Expression Écrite 2 Bac Candide | Expression Écrite Sur La Guerre

Thursday, 09-Jun-22 18:28:12 UTC

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expression écrite sur La guerre La guerre tue De nos jours, les guerres éclatent un peu partout dans le monde. Les conflits armés se multiplient, laissant derrière eux beaucoup de morts; en conséquence les familles sont endeuillées. Cela donne matière à réflexion. Les guerres qui éclatent ici ou là entrainent derrière elles des centaines, des milliers et parfois des millions de victimes. La guerre du Vietnam, par exemple, a causé la mort de plusieurs millions de personnes des deux côtés, américain et vietnamien. La guerre d'épuration ethnique qui a visé les bosniaques a donné lieu à une scène tragique jonchée de cadavres et de corps mutilés. Quand la violence s'empare des hommes armés jusqu'aux dents, ils ne distinguent plus entre les enfants, les femmes ni les vieux. La mort d'un soldat ou d'un civil attriste toute une famille. En effet, la mort des hommes, surtout les pères de famille créent une situation dramatique: maints enfants se retrouvent du jour au lendemain orphelins. La situation est plus tragique lorsque les deux parents trouvent la mort dans la guerre!

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Langue: Système d'énonciation. Support: texte de lecture. Choix du discours direct/ Marques du dialogue/ Je et Nous dans le discours du nègre/ les fonctions du dialogue. : Les nouvelles formes de l'esclavage. Interventions orales préparées sur le travail des enfants au Maroc. Exercices écrits: Pastiche. Ecriture d'un chapitre de Candide transposé dans l'époque moderne En imitant le style de voltaire(texte vu en lecture notamment), dénoncez la situation des petites bonnes au Maroc en faisant faire à Candide une petite visite à Casablanca. Séquence 6: Lecture: Il faut cultiver notre jardin. &XXX. De. sais aussi, dit Candide, qu'il faut cultiver notre jardin à…- Cela est bien dit, répondit Candide, mais il faut cultiver notre jardin. " Langue: lexique. : Le conte philosophique: en quoi Candide est-il un conte philosophique? 1. les aspects d'un conte traditionnel. 2. la dimension philosophique. Exercices écrits: L'écriture satirique dans Candide: • Les cibles de la satire. • Les procédés de la satire.

Elarbi Eladlouni Niveau: 2e année du baccalauréat Module I: Le conte philosophique, Candide de Voltaire. Production écrite Compétence: communiquer à partir/ autour d'une oeuvre intégrale Capacités: Discuter d'un fait d'actualité. Énoncer une thèse et la défendre par des arguments. Respecter la structure d'un texte argumentatif. Sujet: L'esclavage a été aboli au 20 siècle par les Nations unies. Pensez-vous que l'esclavage a réellement disparu, ou se cache t-il encore sous d'autres formes? Rédigez un texte argumentatif, dans lequel vous exprimez votre point-de-vue, en présentant votre thèse, appuyée par des arguments et illustrée par des exemples. Préparation Quel est le thème que l'on va aborder dans notre texte? (l'esclavage) Quels sont les mots que nous devons expliquer pour bien comprendre notre sujet? (l'esclavage, abolir) Abolir: Annuler une loi, une coutume, etc., les supprimer:Abolir la peine de mort. Donc notre question sera: Si l'esclavage comme loi a été supprimé, est-ce qu'il a été annulé comme coutume?

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L'explication est comme la visite guidée….

Fiche pédagogique Niveau: 2ème Bac Objectif: écrire un texte argumentatif Déroulement de la séance Découverte Consigne: L a guerre est un fléau qui continue ravager la vie des gens et causer des dégâts matériels, A base de quelques exemples, citez les causes qui poussent son pays à déclarer la guerre à un autre, en menant une réflexion sur les conséquences que celle-ci provoque. Com p réhension - Déterminez les mots clés. - Que suppose le terme «guerre»? (qu'il est précédé par quoi? ) - Que suggère pour vous le terme dégâts matériels? (les dimensions de ce terme. ) Pré p aration outillée: - Poser un cadre énonciative: qui formule guerre? L'importance de la paix? Quel est le rôle de société? - Quels sont les procédés qu'on peut utiliser? (figures de style; types de phrase dominants; le ton ou le registre adopté…) Mise en commun: - Le travail effectué en binôme est présenté, à haute voix, par l'un des deux élèves. Trace écrite: - Passer à la rédaction collective d'une éventuelle réponse au tableau, et que les élèves vont noter par la suite sur leurs cahiers.

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Candide ou l'optimisme examen exemple Introduction Durant cette dernière décennie, on voit sur tous les moyens médiatiques y compris les chaines télévisées et les réseaux sociaux des sujets récurrents sur la guerre. Quels en sont les avantages et les inconvénients? Développement la guerre causes et conséquences production écrite Personnellement, je pense que la guerre n'a aucun avantage. Selon un bon nombre d'arguments: En premier lieu on tue beaucoup de personnes qui sont parfois des personnes innocentes par conséquent la société devient pleine d'orphelins, de gens handicapés, des veuves, et plein d'autres conséquences négatives sur la société, citant l'exemple de Cunégonde après la guerre elle a perdu ses parents, à cause des politiciens de chaque pays pour régler leurs problèmes. En second lieu, des innocents meurent bêtement, surtout les enfants et les gens âgés les femmes et les enfants. Finalement, après la guerre tout se détruit toutes les bonnes choses et si on veut reconstruire cela prendra beaucoup d'années.

Évaluation contrôle n° 1 au 1er semestre - Compréhension + Langue - 2ème année bac (Candide) + Corrigé et barème - examen candide bac libre pdf Télécharger le contrôle + corrigé en PDF ici Académie ……………………………. Direction ……………………………. Établissement ………………………………. Matière: Français Niveau: 2 ème année bac Année scolaire: 2020/2021 Durée: 01 heure ___________________________ EVALUATION N° 1 AU 1 er SEMESTRE (COMPRÉHENSION ET LANGUE) Nom et prénom: …………………………………………………… Classe: ……………….. N°: ……… Groupe: …. …… TEXTE DE BASE: CHAPITRE IV. Comment candide rencontra son ancien maître de philosophie, le docteur Pangloss, et ce qui en advint. Candide, plus ému encore de compassion que d'horreur, donna à cet épouvantable gueux les deux florins qu'il avait reçus de son honnête anabaptiste Jacques. Le fantôme le regarda fixement, versa des larmes, et sauta à son cou. Candide, effrayé, recule. « Hélas! dit le misérable à l'autre misérable, ne reconnaissez-vous plus votre cher Pangloss? — Qu'entends-je?

Esclavage: Faitpour un groupe social d'être soumis à un régime économique et politique qui le prive de toute liberté, le contraint à travailler péniblement sans autre contrepartie que le logement et la nourriture. Sur quels mots faut-il insister pour déduire qu'est-ce l'esclavage? (Soumis, pas de liberté, travail, pas de contrepartie) --Donc l'esclavage est un travail forcé sans contrepartie. Quels sont donc les formes de travaux forcés que vous connaissez? Le travail des enfants, la servitude pour dettes, la vente d'enfants et la traite de femmes et de filles à des fins de prostitution Quel type de texte allons nous rédiger? Quel est la structure (le plan) du texte que nous allons rédiger? Introduction approcher le sujet: La thèse: Développement Argument 1 Première forme de l'esclavage exemples Argument 2 Deuxième forme Exemple Argument 3..... Conclusion synthèse: résumé de ce que nous avons déjà abordé Ouverture: Appel à combattre ces nouvelles formes Application Quelles sont les types d'approches de sujet que nous pourrons utiliser?

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c'est pour cela l'homme a besoin de se développer et d'être a courant de la modernité. est ce qu'il faut renoncer aux traditions pour accéder à la modernité la tradition et la modernité en effet, la vie a connu un accroissement très important sur tous les domaines tels que é par résultat l'être humain doit escorter ce devoleppement et il doit garder le rythme afin d'assurer son équilibre cela se manifeste sont le fait qu'il doit passer vers la modernité en effet. l'homme doit être moderne mais en gardent toujours référâmes et ses traditions car ils sont la base et l'idenifiant de sa personnalité. c'est pour cela il ne doit pas renoncer aux sexe traditions et moeurs afin d'accéder à la modernité car s'il a perdu sexe tradit

Vous avez raison, dit Pangloss: car, quand l'homme fut mis dans le jardin d'Éden, il y fut mis ut operaretur eum, pour qu'il travaillât, ce qui prouve que l'homme n'est pas né pour le repos. Travaillons sans raisonner, dit Martin; c'est le seul moyen de rendre la vie supportable. » Toute la petite société entra dans ce louable dessein; chacun se mit à exercer ses talents. La petite terre rapporta beaucoup. Cunégonde était à la vérité bien laide; mais elle devint une excellente pâtissière; Paquette broda; la vieille eut soin du linge.

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